Qui sommes-nous ?

ETUDIANTS/mobilité : Analyse des différentes formes de mobilité, de leur importance dans la formation aux arts du cirque, dans l’acquisition des compétences et l’employabilité.

La mobilité est l’ADN du cirque. Elle permet de créer une valeur ajoutée indéniable en cours de formation au métier d’artiste de cirque. Ce groupe de réflexion ETUDIANTS/mobilité travaille sur l’observation et la valorisation de la mobilité des étudiants en cours de formation.

Il a coordonné le projet ESCALES  qui vise à analyser les différentes formes de mobilité des étudiants en formation, leur importance primordiale dans l’exercice de leur métier d’artiste de cirque, dans l’acquisition des compétences clés et transversales et des 3 savoirs : savoir et compétences, savoir-faire et savoir-être.

Le projet ESCALES a permis de  consulter et mobiliser les membres du réseau pour mesurer la mobilité, consigner les objectifs d’apprentissage lorsque les étudiants partent et constater la valeur ajoutée des apprentissages acquis, repenser les pratiques en termes de modalités d’envoi et d’accueil pour améliorer les pratiques et aller vers une reconnaissance des échanges existants. Le projet a donné lieu à la publication de l’enquête ESCALES, une Charte FEDEC pour la mobilité, et à 2 outils communs: les accords pour la mobilité et le passeport de mobilité.

D’autres outils de valorisation de la mobilité seront proposés, notamment  un système d’évaluation des résultats d’apprentissage lors de la mobilité et le Journal Créatif sur Tumblr: les échanges et la création collective vue par les étudiants.