Que faisons-nous ?

MAILLONS01 a permis la mise en place d’une consultation des écoles du réseau sur le sujet de l’éthique et de la déontologie de l’enseignement, et le développement d’une réflexion commune et d'une position collective sur l’éthique et la déontologie dans l’enseignement des arts du cirque.

Le projet s’est déroulé de 2011 à 2012 sous la forme de 3 ateliers de travail sous la direction de Marc Levêque, psychologue et professeur à l’Université d’Orléans (France), spécialisé dans l’accompagnement psychologique des athlètes de haut-niveau et la formation des entraîneurs.

Réalisés à l’occasion des Rencontres de la FEDEC, ces ateliers ont permis d’approfondir collectivement les problématiques liées à l’éthique et la déontologie de l’enseignement dans les arts du cirque :

  • Cadre déontologique de l’exercice de la profession de professeur en arts du cirque
  • Son rapport à l’étudiant et son rôle dans son accompagnement vers la professionnalisation
  • Sa fonction au sein de l’équipe pédagogique et de l’école de cirque en tant que structure employeur

Ce travail de co-construction entre les membres du réseau a conduit à la réalisation d’une charte déontologique à l’usage de tous les directeurs d’école et professeurs en arts du cirque.  

Les ateliers

Avril 2011 – Chalons en Champagne

L’intervention de Marc Levêque a posé des pistes de travail et de réflexion à aborder entre pairs, avec les équipes pédagogiques de chaque école, et une première réflexion sur les outils communs à créer. Des échanges et des recommandations formulées lors des ateliers MAILLONS01, est née la Charte éthique et déontologie des écoles de la FEDEC.

Octobre 2011 – Auch

L’atelier a été l’occasion de présenter les contributions de chaque équipe pédagogique, mais aussi de partager les méthodes et les outils utilisés actuellement dans les écoles pour réguler les questions d’éthique et de déontologie.

Avril 2012 – Berlin

A partir des apports des écoles et des discussions du réseau, l’expert associé au projet, Marc Lévêque, a proposé une première version de la Charte au réseau qui a été complétée et validée par le réseau à l’occasion de la Conférence Interne de la FEDEC à Berlin.

OUTILS : une Charte déontologique

Le réseau s’est doté d’un outil commun : la première Charte d’éthique et de déontologie1 composée de recommandations et de principes non contraignants, permettant à chaque école de se saisir de son contenu et de le faire vivre à travers son projet pédagogique.

1 Outil élaboré en collaboration avec : Marc Lévêque, les écoles, les responsables du groupe de réflexion n°3 (Martine Leroy, Marc Lalonde, Martin Gerbier)