Que faisons-nous ?

La sixième et dernière réunion de partenariat du projet INTENTS s’est tenue le jeudi 20 avril 2017 au Teatro Circo Price à Madrid, dans le cadre de la Conférence Interne de la FEDEC, organisée par son membre et partenaire du projet INTENTS Escuela de Circo Carampa.

La réunion a réuni 39 participants dont 26 représentants des partenaires du projet. Ensemble, ils ont fait le bilan de la formation 2017 « Equilibres et appuis » qui avait été organisée à la Scuola di Cirko Vertigo de Turin (du 6 au 11 mars 2017), estimant qu’il était important pour les professeurs de continuer à mettre en commun leurs savoirs, dans le cadre de sessions, qui chaque année sont de mieux en mieux préparées, et d’approfondir la réflexion sur le développement des compétences pédagogiques au-delà des compétences purement en « techniques de cirque ». La nécessité de mettre en place  une formation de formateurs ou de coordinateurs pour les professeurs, à toutes les étapes du processus d’ingénierie de formation, a été soulignée.

Les chercheurs associés au projet, Florence Legendre et Vincent Grosstephan du CEREP (Centre d’Etudes et de Recherches sur les Emplois et les Professionnalisations, Reims), Carles Domènech et Silvia Borrell de l’ICQP (Institut Catalan des Qualifications Professionnelles, Barcelone), ont présenté l’étude SAVOIR01 : La profession de professeur en arts du cirque en école professionnelle - Vers la définition d’un référentiel européen de compétences. Ils ont insisté sur l’originalité de ce référentiel qui a été fait non pas sur cette profession, mais avec les professionnels, contrairement aux approches qui prévalent généralement dans l’élaboration de ce type de documents, tendant à présenter la vision des institutions sur un sujet d’étude donné.

Lien vers la page SAVOIRS01 : http://www.fedec.eu/fr/articles/2115-savoirs01

Enfin, Vincent Grosstephan a mentionné les points principaux évoqués dans la publication à paraitre « Formation continue de professeurs en arts du cirque : concevoir, animer, évaluer ». Ce guide d’ingénierie de formation continue destiné aux directeurs pédagogiques des écoles sera un outil pour soutenir le développement de l’offre de formation continue pour le personnel enseignant.

Lien vers la page de cette publication :

http://www.fedec.eu/fr/articles/2113-la-formation-continue-pour-professeurs-en-arts-du-cirque---concevoir-animer-et-evaluer