Que faisons-nous ?

Les directeurs pédagogiques ont décidé d'approfondir la dernière des 4 dimensions de MAILLONS 03 sur l’Accompagnement de l’Etudiant: l’insertion professionnelle: MAILLONS 04.

Les ateliers

 Octobre 2017 – Auch

L'objectif de l'atelier était de réfléchir sur l'influence du problème de l'intégration professionnelle des étudiants / jeunes artistes dans la construction de programmes éducatifs.

Pour lancer la réflexion, les responsables du groupe DIRECTEURS ont invité un ancien élève d'une école FEDEC à raconter son expérience d’'insertion professionnelle. L'échange a permis aux participants de poser les bases et les questions de ce nouveau sujet.

Les directeurs pédagogiques ont ensuite discuté de leurs difficultés et de leurs modalités respectives d'employabilité au sein de leur propre école.

4 grands axes ont émergé de ces discussions:

  1. l'étudiant
  2. l'école
  3. le marché, c'est-à-dire l'environnement de travail
  4. la dimension artistique

L'atelier a permis une participation active des membres à travers la discussion et l'échange des meilleures pratiques, le partage et la diffusion des ressources appliquées.

De nombreuses informations ont été recueillies qui serviront à formuler des recommandations pour la période 2018-2020.

 

Avril 2018 - Bruxelles 

L’atelier était axé sur l’insertion professionnelle des étudiants et le rôle des écoles dans la transition vers le monde du travail.
Theo Van Rompay - Directeur général adjoint de l’école de danse de renommée internationale Anne Teresa de Keersmaeker, P.A.R.T.S. situé à Bruxelles, a permis au public de discuter.
Theo Van Rompay a partagé son expérience des 20 dernières années, construisant un programme pour la future insertion de leurs danseurs.

Octobre 2018 - Auch

L’atelier a été axé sur les moyens d’améliorer le rôle des écoles dans le soutien aux diplômés et futurs diplômés.
Les directeurs pédagogiques ont ensuite partagé leurs difficultés et leurs arrangements respectifs au sein de leur propre école.

April 2019 - Berlin