Le réseau

Nous sommes un réseau international pour la formation professionnelle aux arts du cirque de 85 membres. Depuis 1998, notre vocation est de soutenir le développement et l’évolution de la formation, de la pédagogie et de la création dans le domaine des arts du cirque.

Missions & objectifs

Nous nous investissons au quotidien pour répondre aux missions et objectifs du réseau : 

• enrichir et développer l’éducation aux arts du cirque,

• représenter nos écoles membres à l’échelle européenne et internationale,

• renforcer les liens entre les différentes formations et structures,

• favoriser l’insertion professionnelle et les synergies avec le secteur professionnel,

• faciliter les échanges pédagogiques internationaux et la mobilité européenne,

• sensibiliser nos membres à l’agenda politique de l’Union européenne, 

• plaider en faveur de l’éducation artistique au niveau européen,

• renforcer la visibilité de notre secteur.

Événements annuels

Nous avons chaque année 2 temps forts :

1 - En avril : le FEDEC Spring Talks

Le FEDEC Spring Talks est un rendez-vous essentiel pour la cohésion et la vie du réseau. Destiné à l’ensemble de nos membres, c’est un temps de partage et d’échange accueilli par une école membre différente chaque année. Le Spring Talks permet de fédérer notre communauté et d’ouvrir le dialogue pour identifier les priorités de demain.

> En savoir plus sur le FEDEC Spring Talks

2 - En octobre : les rencontres de la FEDEC à Circa

Ouvertes à tou·tes (membres du réseau, étudiant·es, structures, professionnel·les, expert·es…), les rencontres de la FEDEC au festival Circa (Auch, FRA) permettent de découvrir une programmation riche de spectacles de cirque, tout en organisant nos réunions statutaires et thématiques, et donner vie à notre projet CIRCLE. 

> En savoir plus sur les Rencontres de la FEDEC à Circa

Nos statuts

La FEDEC est une association internationale sans but lucratif (AISBL) régie par la loi belge et dont le siège se situe à Bruxelles. Les statuts sont l'acte de naissance de la FEDEC, ils définissent les règles de fonctionnement de l’association.

> Télécharger les statuts de la FEDEC

Nos membres

Notre réseau compte à ce jour 85 membres dans 31 pays, répartis en 2 catégories :

• 59 MEMBRES EFFECTIFS : écoles de formation secondaire, professionnelle, préparatoire et supérieure en arts du cirque - et pour certaines de formation de formateur·trices - qui ont pour objectif de préparer les futur·es artistes professionnel·les. 

• 23 MEMBRES PARTENAIRES : associations nationales, syndicats, circus hub ou festivals en lien avec l’enseignement et la formation aux arts du cirque.

Tous nos membres peuvent voter à l’Assemblée Générale et sont éligibles à des postes de membres du Conseil d’Administration. Condition obligatoire à l'adhésion : accepter la déontologie de la FEDEC en approuvant notre Code de bonne conduite. 

> Voir la liste de nos membres

>  Télécharger la liste des diplômes supérieurs en Arts du cirque

Chiffres clés

Historique

Les premières écoles professionnelles aux arts du cirque voient le jour dans les années 1970 grâce des pionnier·es : artistes de cirque, de théâtre et de danse, athlètes, pédagogues. Leur volonté : œuvrer pour le développement et la reconnaissance du cirque comme art majeur, professionnaliser le secteur et faire émerger de nouvelles formes artistiques en rupture avec le cirque traditionnel.

À l’époque, il n'y a bien souvent qu’une seule école sur un territoire mais qui partage les mêmes problématiques que ses homologues d’autres pays. Le besoin naît alors de se rencontrer, de se fédérer pour échanger et imaginer ensemble le futur de l’éducation circassienne professionnelle.

C’est à partir de ce constat que la FEDEC s’établit progressivement. Ses prémices remontent à la création en 1988 de l’EFECOT (European Federation for the Education of the Children of the Occupational Travellers). Un premier collège profite de la création et de l’appui de ce réseau pour réfléchir à des façons de représenter les écoles professionnelles. Il est composé notamment de Jean Vinet (futur directeur des études du CNAC), Vincent Wauters (fondateur de l’Ecole de Cirque de Bruxelles) et Teo Greenstreet (co-fondateur de NCCA).

... et la FEDEC vit le jour

La FEDEC est officiellement créée en 1998 à l’initiative de 3 écoles supérieures : 

1. le Circus Space à Londres (GBR) - dirigé par Charlie Holland

2. le CNAC à Châlon-en-Champagne (FRA) - dirigé par Bernard Turin

3. l’ESAC à Bruxelles (BEL) - dirigé par Philippe Haenen.

Ces 3 membres fondateurs invitent d’autres écoles à les rejoindre. Carampa à Madrid (ESP) et Die Etage à Berlin (DEU) sont les premiers d’une longue série.

Les dates à retenir

→ En 1999, la FEDEC célèbre son tout premier projet européen, ELLIPSE. Ce projet, dont l’objectif est de multiplier les rencontres pédagogiques dans le secteur, rencontre un grand succès.

→ En 2005, le réseau crée l’EPE (Échanges Pédagogiques Européens, 2005-2007) premier programme d’échanges entre enseignant·es de cirque en Europe.

→ L’année 2007 marque la naissance du projet phare CIRCLE, offrant aux étudiant·es la possibilité de se produire dans des conditions professionnelles lors du festival Circa à Auch.

→ En 2008, la FEDEC est sélectionnée pour la première fois comme réseau partenaire de la Commission européenne (DG Education et Culture) et bénéficie de la subvention annuelle de fonctionnement Jean Monnet. Celle-ci lui permet de lancer deux nouveaux projets : MIROIR et la création d'un répertoire global des centres de formation aux arts du cirque.

→ En 2009, la FEDEC se dote d’un bureau de services aux membres et de coordination. 

→ En 2010, des groupes de réflexion thématiques sont créés au sein du réseau pour approfondir les questionnements des écoles et étudiant·es, poursuivre les partenariats avec le secteur professionnel et encourager la recherche. 

→ Cette même année, la FEDEC lance le programme de formation continue en 4 volets MAILLONS (2010-2019), à destination des directions pédagogiques et artistiques. En 2014, le projet INTENTS (2014-2017) invite à la définition et à la reconnaissance du métier de professeur·e en arts du cirque. Il est suivi par REFLECT (2017-2019), en 2017, qui s’intéresse aux professeur·es et à leurs besoins en formation continue.

→ En 2020, le projet COSMIC (2020-2022), permet de familiariser les écoles au numérique et à l’appliquer à leurs pédagogies. En 2022, les équipes techniques sont mises à l’honneur grâce au projet RIGGERS (2022-2024), dont l’objectif est de créer une communauté internationale et d’améliorer la qualité des mesures de sécurité dans les écoles de cirque.

→ En 2023, en réponse au mouvement du collectif Balance Ton Cirque, la FEDEC lance le projet SPEAK OUT (2023-2024). Il a pour but la prévention de toute forme de discrimination et de violence sexiste et de genre dans le secteur.

Les présidents de la FEDEC

Aujourd’hui la FEDEC est présidée par Stéphane Simonin qui succède à Donald Lehn (2014-2017), Tim Roberts (2008-2014), Philippe Haenen (2002-2008), Bernard Turin (2000-2002) et Jan Rok Achard (1998-1999).

Partenaires

Nous remercions chaleureusement nos partenaires : 

• L’Union Européenne qui nous soutient en tant que réseau européen,

• La Cocof - Commission communautaire française - qui met des bureaux à notre disposition à Bruxelles,

Nous sommes aussi membres de :

• Circostrada - European Network Circus and Street Arts

• Lifelong Learning Platform - European Civil Society for Education

• ELIA Artschool